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《高教论坛》2008年06期

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刑事案例演习课程的教学探讨

【摘要】：刑事案例演习课程是顺应时代要求开设的一门新课程。该课程具有针对性、现实性、实践性三个特点。该课程在教学模式上通过再现一些真实案例加强学生对法律理论的认识,突出要求从课前准备、课堂演习、点评总结等三个环节来培养学生的综合能力。这种教学模式在使学生理论联系实际、积极发挥学生学习的积极性主动性、提高学生综合素质以及提高教师业务水平方面都有很好的效果。

【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：D914-4
【正文快照】：

法学是一门实践性很强的应用性科学。法学的研究对象是法律,但不仅仅局限于研究法律条文,还要包括立法、司法、执法、法律监督、法律实施及所产生的社会效应等一系列与社会现实密切联系的法律现象。现阶段法学本科教学的根本目标是为了培养掌握基本的法律专业理论知识,具有较

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